Летний лагерь 2015 г.

День 16-й (28 июля)

Тема: Историческая познавательная игра «Заветы князя Владимира»

Главный завет: Знать и хранить веру истинную.

Этого дня в лагере ждали долго: многие любят историю, нравятся игры по станциям.

Сегодняшний день — особенный: 28 июля 2015 г. исполнилось 1000 лет со дня преставления святого великого равноапостольного князя Владимира. Поэтому очень важно почтить память святого, извлечь для себя полезные уроки истории.

Исполнив утреннее молитвенное правило и познакомившись с планами на предстоящий день, все отправились на молебен в храм.

Затем «фонарики» по маршрутным листам, сделанным вожатыми, отправились в путь, чтобы на практике освоить и усвоить заветы князя Владимира.

Первая станция: Жизнь князя Владимира до Крещения.

1) Как звали бабушку, отца, мать, братьев и сыновей князя Владимира? – Ольга, Святослав, Малуша, Ярополк и Олег, Святополк и Ярослав (Мудрый)

2) Как звали супругу князя Владимира? — Анна

3) Где княжил князь Владимир? – Новгород до захвата Киева

4) Что вы знаете о жизни князя Владимира до Крещения? – язычник, участие в военных походах, многоженство.

Вторая станция: Язычество.

Сначала было все достаточно просто.

«Волшебник-чародей» задавал вопросы:

Что такое язычество? — Вера в ложных богов, т.е. тех, которых выдумал сам человек.
Причины возникновения язычества. — Корень — страх перед силами природы при отсутствии веры в истинного Бога.
Языческие боги древней Руси.

Перун — покровитель молнии и воинов, княжеской власти. Стрибог — бог ветра. Ярило – бог солнца.

Низший уровень: домовые, лешие, русалки, упыри, банники.

Поскольку воспитатели знакомы с проблемами своих подопечных: суеверием, верой в «современных героев» и даже наличие дома различных «оберегов» — Волшебник предложил ребятам провокационные вопросы:

Кто как защищает свой дом? Как обращаться к домовым? Кто как защищает себя от сглаза?
Сегодняшние языческие герои: единорог, феи, гномы, супермен, человек-паук, орки, черепашки-ниндзя и т.д.
Правда ли, что нужно присесть, когда летит над тобой стая птиц, чтобы не получить в школе двойку? и т.п.

Затем настал самый провокационный момент — «изготовление оберега от сглаза». Сначала нужно было снять нательный крестик…

Вниманию родителей!

Дети, наотрез отказавшиеся снять крестик:

Лучики дружбы

Лучик любви

Дети, с легкостью снявшие крестик и даже короткую веревочку отрезавшие:

Это фонарик «Лампада», каждый день произносящий слова: «За веру и Бога стоим до конца»…

Фонарик «Светик» наотрез отказался снять крестики, но вот нитку намотали все:

После проведенного испытания «верные» с легкостью бежали на следующую станцию, а «отступившие» грустили, осознавая ошибку.

Каждый должен был извлечь из этого испытания главный урок: нет иной предметной защиты выше крестика (другими средствами защиты человека являются крестное знамение, молитва, святая вода, Таинства Церкви). Крест — орудие нашего спасения. Вот так он сияет!

Совсем скоро, через пару дней, дети подверглись настоящему испытанию, когда им один из известных деятелей искусства предложил снять на выступлении крестики. Все в один голос кричали: «Ни за что!»

Третья станция: Жизнь князя Владимира после Крещения.

В каком году крестился князь Владимир?
Когда была крещена Русь? 14 августа 988 г.
Какое имя получил князь Владимир при Крещении?
Где крестился князь Владимир?
Почему князь Владимир выбрал Православие?
Какую церковь, где и в честь кого построил князь Владимир?
Как стал жить князь Владимир после Крещения?
Какое наименование получил князь Владимир за княжение?
Что означает имя Владимир?

Четвертая станция: Вера истинная.

В какого Бога мы веруем?
Крестное знамение и его значение?
Когда родился Иисус Христос? До этого не было Сына Божия?
В чем смысл жизни человека? (Спасение)
Где возможно спасение? (в Церкви)
Какое высказывание святых отцов вы знаете о Матери Церкви?
Назовите главные части храма. В честь чего храм имеет трехчастное устроение? В честь кого?
Назовите первый на Руси храм. (Илии пророка, построен кн. Аскольдом и Диром в Киеве)
Когда, где, в честь кого построен храм св. княгиней Ольги? (после Крещения Ольги, в Псковская обл., с. Выбуты, Илии пророка)
Когда умер Илия Пророк? (Восхищен живым на Небо на огненной колеснице)
Когда отмечается память Илии Пророка? (2 августа)
Сколько куполов на нашем храме? Что это означает? (5: Господь Иисус Христос и четыре евангелиста)
В каком году совершилась закладка нашего храма? (1838)
В каком году храм построен? (1842)
На чьи средства? (купец Александр Лепетов)
Как хранится память строителя? (Установлен памятный крест в ограде храма и устроен придел Сорока мучеников Севастийских)
В каком году была проведена внутренняя реконструкция храма? (1893) Какие известные художники участвовали в росписи храма? (палехские художники Белоусовы)
В какие годы в нашем храме размещался областной архив? (1935-1989)
Когда были совершены первые Божественные Литургии после возвращения храма верующим? (7 января 1990 г. на Рождество Христово в цокольном храме, 21 июля 1990 в праздник Казанской иконы Божией Матери в главном храме)
Назовите чудотворные иконы XVII века нашего храма (Казанская, икона Николая Чудотворца).

На этой станции проверялись знания основ православной веры и истории нашего храма Илии пророка.

Пятая станция — богатырская застава «Могучее, лихое племя».

Братья Макс и Марк устроили испытания cилы и выносливости.

В ходе игры в течение дня нужно было разыскать, сложить и отгадать ее код.

«Ныне я познал истинного Бога!» — воскликнул князь Владимир в купели Крещения. Познание истинного Бога — завет святого потомкам, смысл жизни человека.

Игры в летнем лагере носят познавательный характер. По завершению игры, по традиции, каждый получает контрольный лист, чтобы проверить свои знания. В команде-победительнице получают грамоты только те участники, которые положительно справились с заданием (на 4 и 5).

Сейчас уже и представить трудно, но в такой сложный день прошла репетиция, да еще и в костюмах!

Напряженная работа продолжалась и после обеда.

Старшие с нетерпением всю смену ждали «Беседы с батюшкой». Духовник школы протоиерей Виктор беседовал со старшеклассниками о смысле жизни, ответил на многочисленные вопросы.